Главная 
СТЕМ-образование
СТЕМ-образование
СТЕМ-образование
Работа профессионально ориентированных СТЕМ-лабораторий – это платформа интеллектуального развития дошкольников, сочетания образования, воспитания и развития детей в режиме игры, возможность каждого ребенка проявить инициативу и самостоятельность.
Опыт успешно реализованных проектов (программ) организации-соискателя, включая опыт участия в федеральных, целевых, государственных, региональных и международных программах
Опыт успешно реализованных проектов (программ) организации-соискателя, включая опыт участия в федеральных, целевых, государственных, региональных и международных программах
| № п/п |
Наименование проекта (программы) | Год реализации проекта/участия в программе |
Виды работ, выполненные организацией- соискателем в рамках проекта/программы |
1 |
Проект «Развитие инженерного мышления старших дошкольников посредством Лего - конструирования» | 2021-2022 уч.г. |
Создание нормативной базы; Создание пространственной развивающей среды по модулю «Лего-конструирование» |
2 |
Проект «Юные Эйнштейны» |
2021-2022уч.г. |
Создание пространственной развивающей среды по модулю «Экспериментирование с живой и неживой природой» |
3 |
Проект «Наша робо-ферма» |
2021г.-2022уч.г. |
Внедрение вариативной образовательной программы «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» |
4 |
Проект «Будущее Арктики в наших руках!» |
2022-2023уч.г. |
Создание пространственной развивающей среды по модулю «Робототехника» |
5 |
Проект «На Севере - науку развиваем вместе!» выписка из Протокола Управляющего совета |
2022-2024уч.г. |
Внедрение вариативных образовательных программ, построенных на основе индивидуализации образовательных траекторий, технологий и содержания образовательного процесса. |
6 |
Проект по ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста «Все профессии важны, все профессии нужны» |
2021-2022уч.г. |
Внедрение вариативных образовательных программ «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров» и «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста» |
7 |
Инновационная площадка федерального уровня АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» по направлению «Внедрение парциальной модульной образовательной программы дошкольного образования «От Фрёбеля до робота» образовательным организациям субъектов Российской Федерации» (на основании приказа НИИ дошкольного образования «Воспитатели России» № 51/8 от 21.12.2021г. ) | 2022г.-по настоящее время |
Внедрение вариативной образовательной программы «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров», Создание пространственной развивающей среды по теме проекта |
8 |
Стажировочная площадка регионального уровняГАУДПО МО «ИРО» «Развитие предпосылок научно - технического творчества и интеллектуальной активности дошкольников посредством внедрения STEM-образования в ДОУ» (протокол заседания кафедру дошкольного образования ГАУДПО МО «ИРО» № 2 от 09.02.2021г. |
2021-2022 учебный год |
Внедрение вариативной образовательной программы «STEM-образование детей дошкольного и младшего школьного возраста», Создание пространственной развивающей среды по теме проекта |
